Oficinas
Midiáticas...
No dia
23/04/2013 recebemos a visita trazida pela nossa querida profª Edla Yara Priess
Perini que leciona a disciplina de “Educação Mediada por Tecnologia” em nossa
turma de Pedagogia na Sociesc:
A
professora Antonia Vieira que faz um trabalho muito Legal na Escola
Municipal Caic Professor Mariano Costa em Joinvile /SC.
Ela nos apresentou um projeto que aplica com
seus alunos do ensino fundamental II, chamadas:
Oficinas Midiáticas que
ocorrem no contra-turno, que tem por objetivo permitir aos alunos desenvolver
suas competências e habilidades dentro de contextos envolvendo conteúdos
curriculares, temas transversais, temas atuais e de interesse dos próprios
educandos.
As oficinas são:
Oficina de Rádio Web
que como o nome já diz, é uma rádio criada pelos alunos e publicada na
internet. Os alunos criam os roteiros dos programas, realizam pesquisas e fazem
a gravação com o auxilio de programas gratuitos baixados da própria internet,
além da gravação de voz é possível utilizar músicas para tornar o programa
ainda melhor. Por meio da rádio é possível divulgar as atividades desenvolvidas
pelos alunos e professores.
A escola
abre um canal a mais de comunicação com a comunidade valorizando o trabalho dos
alunos. Vale a pena ressaltar que os alunos também tem a possibilidade de ouvir
os programas no intervalo do recreio.
Você poderá
ver aqui:
Oficina Stop
Motion: é a
técnica de animação na qual o animador trabalha fotografando objetos, fotograma
por fotograma, ou seja, quadro a quadro. Entre um fotograma e outro, o animador
muda um pouco a posição dos objetos. Quando o filme é projetado a 24 fotogramas
por segundo, temos a ilusão de que os objetos estão se movimentando.
Aproveita-se dessa ilusão e cria-se as mais diversas técnicas para se fazer um
filme de animação; podendo-se utilizar de recortes, bonecos, massinha, arame,
objetos, etc. Nesta Oficina trabalha-se conteúdos de várias disciplinas,
abordando assuntos do Programa Curricular, Temas Transversais e assuntos
atuais.
Tem por
objetivos: Elaborar
roteiros, Compreender o processo de produção de vídeo em Stop Motion, Aprender
o manuseio básico de uma câmera ou webcam e Aprender a editar um vídeo. Duas
técnicas apresentadas, tanto na sua teoria como na prática, pois foi possível
saber um pouco sobre como funciona essas novas tecnologias na sua teoria, com
seus programas e recursos auxiliadores e a pratica através das experiências
apresentadas pela professora Antonia, experiências essas que vivencia e realiza
diariamente há anos com muita satisfação e prazer.
Vejam um
exemplo aqui:
Entende-se
que hoje nos encontramos rodeados pela tecnologia e vemos sua real importância para
a evolução do ser humano, tanto na questão educacional quanto na social.
Por meio da
tecnologia é possível desenvolver várias competências, afirmando ainda mais a
necessidade do conhecimento dessas tecnologias.
É preciso
que todos acompanhem estes recursos, utilizando-os e procurando evoluir com os mesmos, visando
sempre agregar novos conhecimentos e até mesmo facilitar o dia-a-dia.
Acredito
que principalmente a docência deve usufruir e inserir a tecnologia em suas aulas
e planejamentos, afinal ela tem uma
função de grande relevância auxiliando na mediação pedagógica, aumentando a
interatividade entre professor e aluno, enriquecendo a sala de conhecimento e
sabedoria, oportunizando momentos agradáveis de aprendizagem docente e dicente,
onde um aprende com o outro.Uma aprendizagem significativa por meio desta práxi
(teoria e pratica) .
A tecnologia também auxilia na formação
e qualificação dos professores e têm uma colaboração na mudança de paradigmas
tradicionais em relação ao processo de ensino e aprendizagem, ou seja, elas se
apresentam como uma nova maneira de ensinar e aprender, de forma em que o
professor utiliza da mediação, pesquisa e criatividade para ensinar.
Referências:
http://caicmariano.blogspot.com.br (Blog da Escola)
http://radiowebcaic.podomatic.com (Radio Web)
http://oficinasmidiaticas2012.blogspot.com.br e-mail:
oficinasmidiatiaticas@gmail.com (Blog das Oficinas)
